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清华人物|他去青海做追光者——记清华大学优秀共产党员、青海大学新能源光伏产业研究中心主任梅生伟
阳光能源网 2018-07-12 09:56:38 分享至: 阅读:818 评论:0
[摘要]他是清华大学电机系教授,也是青海大学新能源光伏产业研究中心主任。从2013年隆冬到2018年盛夏,五年时间里,梅生伟先后百余次不辞辛苦地往返于清华大学和青海大学这两个相隔约1680公里的学校间。


梅生伟,1996年7月获中国科学院系统科学研究所博士学位,1998年清华大学电机系博士后出站留校任教。2001年-2002年间作为访问教授,先后赴国立新加坡大学,日本上智大学、日立公司,英国布鲁内尔大学开展访问与合作研究。2003年被聘为清华大学电机系教授,2005年获国家杰出青年科学基金,2009年入选教育部长江学者特聘教授,2011年当选IET Fellow(英国工程技术学会会士),2013年被评为基金委创新群体学术带头人,2014年当选IEEE Fellow(美国电子电气工程师协会会士)。主要研究领域为电力系统控制、灾变防治、混成控制以及可再生能源发电。主持基金委、973、863、国家科技支撑计划等项目30多项。发表论文400余篇(其中SCI论文130余篇、EI论文300余篇),出版专著9部(其中英文著作2部),他引近万次。荣获国家自然科学二等奖、教育部一等奖、国家电网公司科技进步一等奖以及全军科技进步一等奖。

清华教授的西部情结

“我对西部地区有一种家乡般的情感,当初跟着王光谦校长去青海大学建立新能源学院,我义无反顾,没有任何顾虑!”梅生伟坚定地说。

他是清华大学电机系教授,也是青海大学新能源光伏产业研究中心主任。从2013年隆冬到2018年盛夏,五年时间里,梅生伟先后百余次不辞辛苦地往返于清华大学和青海大学这两个相隔约1680公里的学校间。组织赋予他这样的使命——越是在偏远的地区,越要发挥党员的先锋模范作用。他要带领一批又一批的年轻人,到祖国的西部去,肩扛真帮实扶的重任,到大美青海播种满园桃李。

他是以青海为家乡的。梅生伟的母校是拥有很强的电气工程研究基础的新疆大学,本科四年的学习生活使他对西部地区产生了深厚的感情。到青海后,他在生活上、工作中都是以最短的时间进入状态。这里的环境他并不陌生,饮食起居都跟在新疆时很相似。每一年,他都要飞去青海将近40次;365天中,近百余天都是在这里度过的。从最初的“光杆司令”到如今组建了近20人的科研团队,从最初的白手起家到如今搭建了全国高校最大的太阳能研究基地,梅生伟视青海为“第二故乡”,他在这里切切实实地竭尽所能,为青海大学“输血造血”。

他是以青海为骄傲的。回想起这五年在青海大学的殚精竭虑和硕果累累,梅生伟倍感欣慰。

首先是人才队伍的建设。比起初期在青海大学的孤军奋战,现在的团队在他眼中“是朝气蓬勃、学科交叉、优势互补的”。梅生伟介绍说,做能源相关领域的工作,要跳出单一学科的牢笼,汇集跨学科的研究成果,真正将概念性的设想落到实处,就要有不同专业背景的研究者来集思广益。如今,梅生伟的研究团队已经覆盖了机械、计算机、热工等六个一级学科研究领域。能把这些愿意吃苦又充满热情的年轻人吸引到西部建设中,共同致力于新能源光伏产业的发展,是梅生伟引以为傲的。

其次是学科建设的成绩。弹指一瞬的五年间,一个新兴的新能源学科诞生在青海,吸收国内外最先进的太阳能前沿技术,建成17000多平米的实验基地,并且在运行过程中不断为青海大学进行发电和储能等实际工作,令人赞叹不已。“在青海,我们让很多概念性的东西真正‘落地’了。比如多功能电站,还有图书馆的微电网,都是实打实为校园离网发电的。”

最后是对西部和国家的贡献。在加快发展国家循环经济、推进能源革命的大背景下,梅生伟带领团队在青海发起了两个新能源项目——回收退役飞机的碳纤维材料、建设能源互联网。这两个项目已经如火如荼地开展起来,就像一台功率强劲的注氧机,为偏远的西部高原实现循环经济和可持续发展注入新生的活力。

青海五年,梅生伟对这片土地充满了感恩。不仅因为这里的阳光雨露、树木水土为新能源研究提供了最宝贵的条件,更因为青海省、青海大学对可再生能源和清洁能源发电的大力支持。“去青海后我特别感慨,很多以前没有条件做的事,在这里反而大有可为。我的工作始终围绕一条红线开展——我们还能继续为西部地区的发展做些什么?”在青海,梅生伟用奉献延续着自己的西部情结。

在青海的清华精神

按照任期制的规定,梅生伟去青海大学对口支援应该以三年为期,但他至今仍然坚守在青海大学新能源光伏产业研究中心,持久地耕耘和致力于新能源研究的前沿发展。“组织和清华交给我的使命,应该是为西部地区的发展作出长远贡献,而不仅仅是一时的支援。”梅生伟不在乎年复一年的奔波,更不在乎艰苦的自然条件,每次和大家一起上高原、进电站,他都乐在其中。在梅生伟看来,只有抓住青海的优势,为青海大学带去更多的资源,为西部地区的科技进步和经济发展带来“双丰收”,才算不辱使命,凯旋而归。

梅生伟不仅秉承“自强不息”的精神,把青海大学的能源科研项目搞得“热火朝天”;还经过坚持不懈地与波音公司磋商,将退役飞机的回收基地建在青海,为青海大学带去了第一个国际合作项目,可谓将“厚德载物”发挥得淋漓尽致。“这几年学校给了我们很多支持,比如和波音公司合作的这个重大项目,我建议把它搬到青海去会更好,学校就毫不犹豫地表态,坚决支持。我想这也体现了清华以国家发展大局为重的传统。”梅生伟说。

西部偏远地区除了自然、经济条件的限制外,民族问题和社会问题也比较敏感。梅生伟深知,他在青海的一言一行代表了清华,也要体现一名共产党员应有的担当。“在这样的环境中,更要起到党员的先锋模范作用,要有党员的正气和正义感。在具体工作中,要实事求是;在教育学生时,要言传身教。”梅生伟说,他一直将朱镕基学长对清华电机系师生的寄语铭记于心——“为学在严,为人要正”。

不断传承的使命和责任

梅生伟很看重自己在教学中的表现,清华大学“教书育人奖”和研究生“良师益友”称号是他非常珍视的荣誉。“2003年我获得‘教书育人奖’,这对当时还是一名年轻教师的我来说,影响很大。传道授业的老师有很多,但要真正做到在学习、生活和工作中为学生解惑,并不是一件容易的事。”梅生伟深有感触地说。梅生伟相信“有什么样的老师就有什么样的学生”,也因此特别注重对学生的引导。他总是反复对学生强调:“你们来到清华读书,要面对两座山峰:一是学术和知识的山峰,要敢于攀登,不断提升;二是人生和道德的山峰,要踏实做人,实事求是。”在教学相长的过程中,梅生伟也从学生身上得到了宝贵的无形财富。“面对清华这么多优秀的学生,我们做老师的怎能不精益求精、不断提升自己?水涨船高就是这个道理。”

正因如此,虽然科研任务非常繁重,梅生伟仍然非常珍惜在清华教书的时光。有一次,因为一项紧急事务,梅生伟早上4点多就起床,赶最早的一班6点的飞机前往青海。惦记着第二天在清华要上的课程,事务一结束梅生伟便匆匆踏上归程,结果遭遇飞机延误。为了按时上课,他必须先飞到天津滨海机场,次日一早再坐车从天津直接赶回清华。“我相信很多同事都对这样的匆忙感同身受,这背后是清华教师对学生的责任和对教学的热爱。”梅生伟说。

在教学和科研的漫漫长路上,梅生伟就像一位不懈的追光者,照亮身边的每个人。梅生伟时常说,作为一名清华教师,应该着眼未来,为国家做实实在在的事,去解决现实需要的技术和科学问题。做好了这一点,人生的价值就到了最大的实现。

在青海的这五年间,梅生伟正是带着这样的使命感,立志在有限的时间里为西部建设做尽可能多的事。念兹在兹,梅生伟还把这份使命感传递给了他的学生:“年轻人还是要从学校走出来,到大西北看看国家的发展。你们若真有志于在新能源光伏发电领域做出一番事业,无论是为个人还是为国家,青海就是最好的选择!”


来源:“新清华”公众号

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